学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程。一直以来，中国矿业大学始终高度重视家庭经济困难学生上学问题，认真落实国家各项资助政策,积极推进精准资助和资助育人工作。“绿色通道”作为国家在高校中实施帮困助学工作的一项政策，为广大家庭经济困难学生顺利入学开辟了畅通无阻的通道，是确保家庭经济困难学生顺利入学最直接、最有效的措施。为践行“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的承诺，学校在总结以往工作经验、继承优良传统的基础上，认真准备、精心筹划，拓宽思路、提前部署，为家庭经济困难的学生提供便捷、暖心的资助服务，助力新生顺利入学。
关爱前移，做到入学前无惑
为切实做好学生资助工作，学校利用暑期主动了解部分家庭经济困难学生的实际情况，并通过学校官网、微信公众号等多种渠道积极宣传国家及学校的资助政策，帮助学生了解政策、读懂政策、用好政策。
多措并举，提前掌握学生情况。学校多措并举，加强学生资助管理机构和队伍建设，充分利用现代化信息技术手段，重点聚焦建档立卡、低保、特困救助、残疾、孤儿，以及受疫情或洪涝灾害影响较重等特殊困难学生。通过在“矿大微学工”平台上线家庭经济量化评估系统、开展暑期“溪水行动”走访等方式，主动摸排、提前掌握学生家庭情况，有针对性地做好沟通、帮扶工作，做到“不漏一人”。
全方位加强资助政策宣传力度。学校注重加强学生资助政策宣传，致力于让每位学生特别是新生及其家长知晓国家和地方资助政策。一是宣传手册进万家。资助政策宣传册随录取通知书一起寄送，引导学生提前了解国家奖助学金及学校勤工助学相关要求，给学生一颗“定心丸”。二是开通资助热线，为学生答疑解惑。暑假期间共接到咨询电话2000余次。三是通过“矿大资助”公众号平台详细解读相关政策。同时，对于受疫情或洪涝灾害影响较重的家庭经济困难学生，学校积极加强对他们办理生源地助学贷款的指导，切实落实本校出台的资助入学等帮扶政策，并开通临时困难求助通道，帮助受灾学生和家庭解决实际困难，解除后顾之忧。
精准资助，确保入学时无虑
2021年9月16日-17日，校学生资助管理中心在南湖校区松苑餐厅二楼和文昌校区主楼西侧设立“绿色通道”，开展学费缓交手续办理、爱心助学大礼包发放、校园地国家助学贷款咨询、生源地国家助学贷款回执手续办理等一站式服务，为1600余名家庭经济困难学生提供帮扶工作。17日上午，校党委书记刘波、校长宋学锋等校领导亲临“绿色通道”办理现场，深入了解绿色通道开展情况，亲切看望慰问家庭经济困难学生并为他们发放爱心礼包，缓解学生的经济压力，消除他们的思想负担。
畅行绿色通道，助力学生顺利入学。在“绿色通道”现场，我校设立专门的“绿色通道”咨询、办理区域。现场放置大幅展板，为新生清晰、直观地介绍各项资助政策及办理流程；同时校资助管理中心工作人员为学生面对面解答绿色通道申请、办理的相关问题，介绍国家及学校资助政策，传递学校浓厚的人文关怀。
发放爱心礼包，确保新生生活无忧。学校为通过“绿色通道”入学的新生准备了爱心大礼包，包括毛巾、牙刷、牙膏、洗漱杯、洗发水、沐浴露、洗衣液、香皂、卷纸、衣挂、洗脸盆、收纳箱等基本生活用品，笔记本、中性笔等学习用品以及口罩、酒精棉片等疫情防护用品，满足学生基本生活、学习需求。
赠送励志书籍，激励学生扬帆远航。学校为每一位办理“绿色通道”的学生发放书籍《习近平的七年知青岁月》，希望同学们能从小故事中读出大道理，从奋斗史中汲取大智慧，树立正确的人生观、价值观，努力成为堪当大任的新时代青年。
资助育人，保障入学后无忧
资助只是手段，育人才是目标。“绿色通道”工作在解决学生经济物质方面困难的同时，更要通过育人育心激发学生爱国感恩、自立自强的意识和情怀。在新的资助育人工作机制中，学校以经济资助为育人前提，以能力扶助和思想帮助为育人核心，以心理援助为保障，使资助与育人两项工作得以对接，实现了二者的良性互动，提高了资助和育人的双重效果。
完善资助体系，为梦想保驾护航。新生入学后，矿大完善的资助体系将从助学金、奖学金、国家助学贷款、学费减免、临时困难补助、勤工助学等多方面进行经济帮扶，让学生安心，让家长放心。
突出资助育人，助学子成长成才。我校积极推进精准资助和资助育人工作相融合，形成了经济帮扶、道德浸润、能力拓展、人文关怀“四位一体”的资助育人模式，不断加大对贫困学子教育和引导。学生入校后，学校采用展板、海报等形式对本校曾获资助的励志成才优秀学生典型进行集中宣传。同时，通过制定个性化帮扶方案，学校积极搭建新长城中国矿业大学自强社、大学生勤工助学服务中心、学生服务总队、学生爱心屋等家庭经济困难学生精神家园与自主运营平台，全方位帮助贫困学子成长成才。
金秋送爽，丹桂飘香，我校2021级新生入学“绿色通道”工作已圆满完成。落实好家庭经济困难学生资助工作，既是政治，又是民生。我校不断加强绿色通道工作的政策宣传，提升对家庭经济困难学生的资助力度，竭尽全力让每一位有梦的孩子都能迎风飞翔，真正做到“暖心育人，助梦起航”，使家庭经济困难学生实现“生活上自立、心理上自信、发展上自强”。